据了解，此次参与展示活动的班级是五年级三个班级，他们分别从课间文明习惯、课堂文明习惯、卫生文明习惯入手，结合日常生活、学习中学生普遍存在的问题，找准切入点展开设计，并通过情景演绎加文明倡议的形式进行展示，触动了学生的心灵，收获了良好的效果。

  为了能够真正让展示活动深入学生的内心，活动前，各班主任老师充分发挥集体的力量，通过召开主题班会进行研讨，同时依托班级骨干的力量撰写文稿并进行排练，展现了班集体的凝聚力。

  展示过程中，各班通过微型情景剧的形式再现了学生在生活和学习当中的一些不文明行为以及这些行为对个人和集体的危害并向大家发出了文明倡议。现场，一幕幕熟悉的场景、一句句熟悉的话语触动了在场的每一名学生，让有些学生突然意识到自己平时不经意的一句话或者一个行为居然给别人，甚至给班集体带来了这么多的问题。

  “我以后要认真反思自己的行为，坚决不因为自己的行为给他人或班级添麻烦。”活动现场，五三班的张依依说道。

  据悉，南学街小学将进一步深入开展养成教育系列活动，并在此基础上逐步完善学校的养成教育课程体系，引导学生逐步养成良好的行为习惯，为他们的健康成长打下良好的基础。