以往中国排球项目的基层人口长期集中在业余体校和专业体校，但随着经济文化的发展，在新时期也面临着新课题。比如家长更注重孩子的文化学习，使得原有体制下的体校越来越少，招生越来越困难。但与其对应的则是普通高等院校的高水平排球队发展越来越好，中小学排球特色学校数量越来越多。近年来中国排协看到了这一问题和变化，大力推动体教结合。

 

　　李全强介绍，中国排协对于大中学排球的支持体现在竞赛体系和培训体系两方面。在竞赛体系上，中国排协每年至少组织举办3项大中学比赛，并提供经费、场地和其他设备等。这其中每项比赛的9成参赛队是学校球队，部分为体校球队。在训练方面，中国排协每年利用学校假期时间举办后备人才训练营，对象就是全国各中学排球队。

 

　　李全强坦言，目前国内学校乃至基层排球教练员的水平仍有待提高，只有高水平教练员才能培养出高水平青少年运动员，所以中国排协每年都会拿出一定的资金帮助中学和大学培养、培训教练。此前，中国排协每年会办1至2期教练员培训班，但有些学校体育老师由于课程和工作安排可能无法参加，所以未来中国排协将会在培训方面加大力度，力争增加培训班期数，与大学生体协和中学生体协做好协商，根据学校排球的工作特点，更好地利用假期和学生比赛的空闲时间，帮助学校教练员做好培训工作。

 

　　在李全强看来，中国排协与学校排球融合的力度还需要增强。针对全新启航的中国大中学生排球联赛，李全强表示，要考虑怎样将这一联赛做好包装，以吸引更多的人和更多的商家，“中国高校排球队数量众多，中国排协将大力支持中国大中学生排球联赛，也将和大学生体协、中学生体协展开研讨，加深进一步的合作、融合。”（记者苏畅）