来自贵安新区各幼儿园、小学与初中的85名学生参赛，赛程分为二阶魔方与三阶魔方，幼儿园-小学三年级（含小学三年级）学生参加二阶魔方比赛，小学四年级-初中三年级学生（含初中三年级学生）参加三阶魔方比赛。

 

　　“先观察魔方，等裁判宣布开始后，双手放到计时器上便可开始复原魔方。”比赛现场，参赛选手入场后，魔方交给专门负责打乱魔方的打乱员，打乱员统一将魔方打乱。打乱好的魔方由裁判统一发放，选手们先观察魔方，在裁判提醒开始后，双手放到计时器上面，开始复原魔方。参赛选手们全神贯注，以极快的速度恢复打乱的方块，随后将双手再次放回到计时器上停止计时。计分员及时记录参赛选手的信息，裁判现场公布成绩。

 

　　“魔方兼具娱乐性与知识性，其复原过程蕴含数学原理和空间变化规律。”普贡中学老师贾朝波介绍，魔方复原能锻炼学生的逻辑思维能力、增强空间概念。在研究和把玩魔方的过程中，同学们可以不断挑战自己，魔方不仅锻炼人手脑并用的能力，而且还能培养人的耐力和毅力。

 

　　“初中学业比较紧张，空闲时间玩魔方缓解了学业的紧张，既锻炼手指的灵活，又让身心得到放松，让自己的生活变得更丰富。”普贡中学初二学生冉林骁告诉记者，这是他第二次参加贵安新区科技文化艺术节魔方比赛，已经玩魔方三年的他会继续将这个益智玩具玩下去，挑战更多困难魔方。

 

　　据悉，此次魔方比赛是贵安新区第二次举办的较为大型的魔方比赛，比赛的成功举办，既推广了魔方运动，也充分体现贵安新区重视学生综合素质发展的教育宗旨。

 

　　贵州日报天眼新闻记者文丹张开学