郑州中原区建设路第三小学：幼小共研并蒂花开 科学共育无缝对接
为进一步贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等文件精神，深入推进幼儿园与小学科学衔接，在中原区互助教育集团的引领下，7月5日上午，郑州市中原区建设路第三小学与郑州市中原区三棉幼儿园共同开展幼小衔接联合教研活动。建三小学副校长井银、主任王景丽、副主任郭黄玉及一年级教师代表和三棉幼儿园副院长刘颖洁、主任代莉和大班教师及家长代表共同参与了此次活动。
首先，三棉幼儿园大班王珊珊老师，展示了一节美术课《姓氏里的秘密》，引导孩子们在自己的姓氏中作画，充分激发了孩子们的想象力和创造力。建三小学徐晓娜老师，为三棉幼儿园大班的孩子们带来了一节《我们做朋友》的口语交际课，在游戏与体验中激发了孩子们表达的兴趣和信心。
接着三棉幼儿园展示了辛菲菲老师设计的亲子游戏《竹竿舞》视频，代莉主任展示了幼儿园户外循环锻炼的体能活动视频并邀请大班的几个孩子现场进行跳绳展示。建三小学副主任郭黄玉亲自为大班幼儿跳绳动作进行了现场诊断与常见错误动作的详细指导。
随后，双方就“如何有效开展前书写活动和亲子游戏活动”，两个专题进行了深入交流和研讨。同时建三小学的一线教师结合实际解答了幼儿园大班老师和家长的一些困惑。
幼小共研并蒂花开，科学共育无缝对接。此次幼小衔接联合教研活动，老师们各抒己见，踊跃发言，现场教研氛围浓厚，思维在不断碰撞交融中，为幼儿园和小学的双向衔接，架起了“纵深式”学习和交流的桥梁。双方明确了家、园、校进一步通力合作的具体方式，为良好教育生态环境的形成奠定了坚实的基础。