正确的人生观、价值观和世界观，会影响孩子的一生，我从小就教育孩子要尊敬师长、团结同学、助人为乐，不计较个人得失，用爱心去关心和帮助别人，学会感恩，让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养，能潜移默化地影响、教育孩子。我之前在原单位是做管理的，工作中认真负责，兢兢业业，年年先进员工，时刻注重用自己的言行去感染和影响孩子，让孩子知道如何才能成为一名合格的学生，如何认真对待学习和善待别人。近五年来，孩子从不迟到早退，和老师、同学们的关系和谐融洽，做到了尊敬老师、团结同学，互相帮助，共同提高。在学校组织的几次向贫困山区捐款活动中，孩子都能主动拿出自己平时节省的零花钱积极捐款，虽然钱不多，但培养了孩子从小热爱祖国、热爱人民、服务社会、奉献爱心的好思想、好品德。无论是孩子在取得成绩或遇到挫折的时候，我都能准确分析孩子的心理，了解孩子的思想动态，及时打消孩子的顾虑，鼓舞孩子的士气，激励孩子的斗志，做孩子生活中的老师，心灵的知己。

 

 

　　学习是孩子的首要任务，没有好的学习方法，再聪明的孩子，学习成绩也不可能特别理想。我在工作之余，做到了经常关心和过问孩子的学习，针对孩子在学习上存在的优点和不足，以自己上学的切身体会，将心比心，对孩子进行教育，和他进行交流和沟通，要求孩子首先要有一种认真端正的学习态度，对学习的内容要活学活用，对知识的把握和理解要扎实和透彻，培养孩子良好的学习习惯和科学有效的学习方法。在学习中，我还注重启发和引导孩子多去思考问题，针对各门课程，着重掌握和理解重点难点问题，不死记硬背，不面面俱到，掌握行之有效、灵活运用的学习方法，培养孩子对学习的浓厚兴趣。特别是在每次小测验时，无论孩子的成绩如何，我都要求孩子要胜不骄败不馁，不大喜大悲，要保持平常心态，认真帮助孩子总结得失，让孩子在一种自觉学习、自愿学习的环境中，不断提高自我学习的能力，增强自信心。

 

 

　　家庭是孩子生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的启蒙老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个在德、智、体、美、劳全面发展、具有独立人格、对社会有用的人，才是每一位家长的迫切心愿和希望，我在日常生活和学习中注重对孩子的点滴培养，引导孩子树立自立、自强、自信的成才意识；我要求孩子每天都要抽时间阅读书籍，阅览新闻，让孩子从文字和信息里获取知识和快乐；孩子有时还会提出一些自己关心的课外问题，我都一遍一遍地耐心给孩子讲解，和她进行交流，有时涉及许多学科的知识，讲完后，我还会针对内容提出问题让孩子复述，逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加，知识面也越来越广泛，孩子也逐渐养成爱读书的好习惯；我还鼓励孩子积极参加学校和班里组织的各种集体活动，教给他组织有关活动的方法，让孩子在参加这些活动中多学、多看、多问、多想，培养自己的组织协调能力，提高自己的分析判断和处理问题的能力，孩子的综合素质得到了全面提高。

 

　　一份耕耘一份收获。在孩子的教育和培养上，我做为一名家长，尽到了自己应尽的责任，孩子也在各方面取得了优异的成绩。但是作为陪伴孩子一生的老师，我也倍感责任重大、任重道远，希望通过自己的不懈努力，与学校老师一起把孩子培养成为将来建设祖国，奉献社会、服务人民的有用之才。